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首都教育远程互助工程“交作业”超七成教师获明显提升

发布时间:20-11-20

新京报讯(记者方怡君)一台电脑、一根网线,连接起了北京和新疆和田地区两地的教师,实时在线教研变为现实。历时两个月,今日(1月9日),作为北京市教委开展教育精准扶贫的探索之一,“首都教育远程互助工程—和田项目”正式“交卷”。

 

去年9月中旬,“首都教育远程互助工程”在新疆和田地区、兵团第十四师率先启动。该项目借助北京有关高校的“互联网+教育”优质资源,及“双优云桥”与“智慧学伴”平台,培训100名新疆中小学教师,其中50名参加国家通用语言文字提升专项培训,50名参加教育教学能力专项培训。

 

“经过两个多月的培训,71.05%的老师提升率超过平均值,99%的学员认为在课堂上用普通话讲课效果得到了提升。”不同于传统的培训方式,通过异地双师教学、APP任务推送和1对1精准辅导等在线培训形式,使得参训教师更精准地提升业务能力。统计数据显示,国家通用语言项目线上辅导累计2800次,辅导时长累计1466小时。

 

记者注意到,除进行国家通用语言文字提升外,受训教师还通过中小学教师开放型在线服务管理平台“智慧学伴”,进行教育教学能力专项培训。

 

北京师范大学未来教育高精尖创新中心融合实验室主任陈玲举例:“我们有一个互动的‘微课堂’,让相同学科的北京老师集中对新疆教师进行微培训。此外,还通过直播,让北京的老师来收看新疆老师的直播课,对老师的课堂进行诊断和提建议。”

 

“首都教育远程互助工程”是近年来北京探索更智能、更精准、更高效教育扶贫协作模式的有益尝试。北京市教委副主任李奕介绍,近期,“首都教育远程互助工程”银川项目也顺利启动实施。未来,“首都教育远程互助工程”将在更多受援地区推广。


新京报记者 方怡君 校对 柳宝庆